孩子在幼儿园里的注意事项有哪些

时间:2024-02-28 11:52:44
孩子在幼儿园里的注意事项有哪些

孩子在幼儿园里的注意事项有哪些

孩子在幼儿园里的注意事项有哪些?孩子上幼儿园之后,家长不能时常在身边照看着,担心自己的孩子出现问题,所以会提前给孩子做好功课,下面讲讲孩子在幼儿园里的注意事项有哪些?

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憋尿

孩子憋尿是最不容忽视的问题,毕竟关乎到身体健康,可孩子们是不了解这些。比如一些害羞的孩子,在园里想尿尿了,不好意思去找老师,直接尿裤子又很丢人,就直接憋着,最后是憋着憋着就尿裤子了。

幼儿园里孩子那么多,有时候老师难免会照顾不周些,孩子想上厕所老师自然会很周全的照顾到,但是孩子不说,老师有时也很难留意到这个孩子到底什么时候上的厕所,现在该不该上了等问题。

因此家长每天回家后可以问问孩子在园里的上厕所情况,或者发现尿裤子了也容易得知,另外告知孩子憋尿的坏处,鼓励孩子积极的寻求老师的帮助。

受欺负

幼儿园的孩子虽然个个都还是天真懵懂时期,但是园内欺凌霸弱的事情并不少,有的孩子在幼儿园受欺负了,也不敢告老师,也不会和父母说,就自己一个人默默的忍受。孩子要是身上没有伤,家长也无法得知。

在幼儿园老师不是万能的,想要孩子彻底的避免这种事情,家长还是要从孩子入手,把孩子变的强大些或者活泼些,鼓励孩子有问题就说出来,有危险就告诉父母和老师。

吃饭问题

吃饭问题一直是家长所担心的,孩子在园里吃饱没有?会不会不吃饭?吃饭时是不是又吊儿郎当的?孩子正处于长身体的阶段,吃饭就成了家长所担心的头等大事,每次孩子回家后都狼吐虎咽的,家长都以为孩子在园里受虐待了。

其实不然,在幼儿园每天中午都有一定的进餐时间,先让孩子们吃,最后那些吃饭慢的或者不吃的孩子,老师会去喂饭,但是有些孩子就是不爱好好的吃饭,可能嫌弃饭菜可能习惯使然。

针对孩子的吃饭习惯,关键还在于父母从小对孩子饮食习惯的培养,习惯是长久形成的,家长从一开始就要注意了。

  孩子在幼儿园里的注意事项有哪些2

一、孩子上幼儿园后的注意事项

一忌“甜水等待”

我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去,会影响儿童的健康。

倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。

二忌“刨根问底”

孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的“不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。

三忌“迁就放纵”

孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。

四忌“零食补偿”

一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃晚饭的时候“留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。

五忌“偏听偏信”

家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。

另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。

二、孩子入园前的准备工作,一般包括三大部分, 即物质方面的、生活自理能力方面的、心理方面的准备。

(一)物质方面的准备

物资准备应根据幼儿园的具体情况、 要求而定,一般包括窗上用品、生活用品、学习用品、 甚至玩具的准备。

(二)生活自理能力方面的准备。

在幼儿园里,老师要求孩子们“ 自己的事情自己做”,这些事情包括刷牙、洗脸、吃饭、穿脱衣服、 穿脱鞋袜、上床睡觉、上厕所,等等。 如果你的孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力, 这对孩子适应幼儿园的新环境是十分不利的。

因为来到一个新的环境,孩子已经感到陌生了, 有时甚至会感到有点害怕,如果再碰到好多事情不会做, 特别是看到别人会做,而且很快就做好,而自己却怎么也做不好时, 他就会产生挫折感。

这种挫折感强烈时,他就会产生退缩心理, 他就会不愿意上幼儿园了。道理很简单, 因为上幼儿园并没有使他感到愉快。

当然,对于刚进幼儿园的孩子, 老师会教给他们一些生活自理的技能, 会一步步地加强对孩子生活自理能力的培养,对于能力较差的孩子, 老师也会给予帮助。

但如果在孩子入园之前就教给孩子基本的生活自理技能, 让他具备一定的自理能力,那么, 他在幼儿园里跟大家一起学的时候会学得更快、更顺利, 相信这会让他感到高兴,也会增加他的自信心的。 这对帮助孩子尽快适应幼儿园是有好处的。

(三)心理的准备。

这里所说的'心理准备不仅指孩子要准备, 还包括家长。 孩子的心理准备,主要是让孩子愿意并喜欢上幼儿园。 要做到这点并不容易,需要做很多工作, 家长的帮助和引导非常重要。

1、让孩子知道为什么要上幼儿园。

这需要你平时对孩子多进行教育,并注意引导。例如,告诉孩子:“ 上幼儿园是因为你已经长大了,要上学学习知识、学本领”“ 乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”你千万不能这样对他说:“ 我们太忙了,没时间管你,你必须上幼儿园。”

或吓唬孩子说;“ 你不乖,我就把你送到幼儿园去!”听了这样的话, 孩子不怕上幼儿园才怪呢!

2、给孩子讲自己小时侯上幼儿园的趣事。

父母是孩子最信赖、 最亲近的人,父母的一言一行都会对孩子产生很大的影响。 如果你认为孩子上幼儿园是一件值得高兴和自豪的事情, 那这个观念也会植根在孩子心中,他会强烈地企盼着上幼儿园。

3、带孩子参观幼儿园的环境。

带孩子参观幼儿园, 可以让孩子对自己将要在其中生活、学习的新环境有更多的认识。 越熟悉,孩子越能适应新环境。他不会因为陌生而害怕, 不会因为害怕而不愿上幼儿园。

4、让孩子一起做入园前的物资准备。

你在为孩子准备各种入园物品是,不妨让孩子也参与其中。 这样能加强孩子入园的企盼心理, 对自己快要上幼儿园感到自豪和兴奋。 同时也让孩子感到自己已经长大了, 可以参与决定并做一些自己的事情了, 同时也有利于提高孩子的独立性。

5、要告诉孩子上幼儿园的接送时间。

这主要是为了消除和减轻孩子的焦虑心理。 如果把孩子送到日托的幼儿园,就告诉他:每天爸爸妈妈要上班, 你就上幼儿园。下班后,我们就到幼儿园来接你一起回家。

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