胎教听什么歌好

胎教听什么歌好

胎教听什么歌好，孕妇不仅要注意孩子的身体健康状况，自己的心情也需要愉悦，这样孩子才能够很好成长，孕妇每天欣赏几支音乐名曲，听几段轻音乐是好的，胎教听什么歌好

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一、民族音乐部分

丝竹乐《春江花月夜》和《紫竹调》、古琴曲《高山流水》、古筝曲《渔舟唱晚》、管弦乐曲《金蛇狂舞》和《春节序曲》、重奏曲《春天来了》、唢呐曲《百鸟朝凤》、钢琴曲《牧童短笛》。

可供选择的曲目还有：二胡曲《良宵》、《江河水》，广东音乐《喜洋洋》、《步步高》、《彩云追月》；古琴曲《平湖秋月》；小提琴曲《苗岭的早晨》和《新疆之春》；笛子曲《喜相逢》和《牧民新歌》等。

二、外国乐曲部分

维瓦尔第《四季》、巴赫《G弦上的咏叹调》、亨德尔《水上音乐》、海顿《云雀》、海顿《小夜曲》、莫扎特《土耳其进行曲》、舒伯特《鳟鱼》、舒伯特《摇篮曲》、门德尔松《春之歌》、门德尔松《仲夏夜之梦序曲》

舒曼《童年情景》——梦幻曲、肖邦《降G大调夜曲》、贝多芬《月光》、贝多芬《G大调小步舞曲》、约翰·施特劳斯《春之声》、圆舞曲约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》、约翰·施特劳斯《维也纳森林的故事》

德沃扎克《e小调第九交响曲》、德彪西《月光》、约翰·施特劳斯《维也纳森林的故事》、德沃扎克《e小调第九交响曲》、德彪西《月光》、圣·桑斯《动物狂欢节组曲》之《天鹅》

柴可夫斯基《如歌的行板》即《第一弦乐四重奏》、柴可夫斯基《天鹅湖》之《小天鹅舞曲》、柴可夫斯基《胡桃夹子》之《糖果仙子》、维瓦尔第《四季》之《秋》、斯美塔那《我的祖国》之《伏尔塔瓦河》、门德尔松《威尼斯船歌》。

通过刺激，大脑会多长出20%的脑细胞，而这些脑细胞多位于主管学习和记忆的海马区。那么，什么是“适宜的刺激性环境”呢？比如：胎教中的音乐、光照、抚摸、语言、运动等形式

对胎儿来说，就是在提供“适宜的刺激性环境”的。知妈堂音乐胎教课程：西方古典音乐鉴赏 据国外神经学专家研究，胎儿从第5周之后形成神经细胞，因此父母亲希望宝宝有什么样的智力

希望能够在有利的条件下增进遗传中大脑潜力的发展，这在一定程度上是可以预先设计的，其方法很简单，那就是胎教。胎教是一种优生优育的方法之一，为了使宝宝出生后有一个良好的基础。

在胎儿期内，利用一定的方法，通过母体给胎儿以各种良性刺激，从而促使胎儿生理和心理上的健康成长。

一些人质问到：胎儿真的能听到声音吗？他们认为，胎教是无用的。其实，这是因为他们对音乐胎教知之甚少。近20年来，许多发达国家如美、日、法、俄等国家的产科医师在研究胎儿医学的基础上

使用B超、胎儿镜、脑电图等先进科学仪器进行检查，证实了孕24周后的胎儿有了听觉功能，并通过实验发现出生后的婴儿对宫内曾经听惯的音乐有记忆的表现。

音乐胎教课程：律动式音乐胎教-抚触胎教 据国外神经学专家研究，胎儿从第5周之后形成神经细胞，因此父母亲希望宝宝有什么样的智力，希望能够在有利的条件下增进遗传中大脑潜力的发展

这在一定程度上是可以预先设计的，其方法很简单，那就是胎教。胎教是一种优生优育的方法之一，为了使宝宝出生后有一个良好的基础。

在胎儿期内，利用一定的方法，通过母体给胎儿以各种良性刺激，从而促使胎儿生理和心理上的健康成长。

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胎教音乐与音乐胎教可不要混淆。他们可有本质上的区别。音乐胎教是形式，胎教音乐是内容。当我们决心选用音乐胎教的时候，我们也就注定了要选择音乐。

而在所有音乐中，能够真正对孩子起到积极作用的好音乐却不是占大多数的，所以选择也要掌握方法。

1、让生活中充满优美的乐声

音乐能培养人丰富的感受性。听着唱片和磁带中的轻音乐度过时光，会使你和胎儿的心里充满安宁和幸福。你自己演奏乐器也是一个好方法。众所周知，音乐能影响人们的情绪。

所以，给胎儿心灵的那一页留下的印象，其意义是重大的。在选择歌曲、乐曲时一定要充分考虑到这一点。

胎教音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类。前者为胎儿创造发育条件，避免各种损伤智力的因素对胎儿造成伤害;后者直接用于促进胎儿的智力发育。孕妇不宜听节奏过强、单调的音乐

如迪斯科音乐等，也不宜听有庸俗色情成分的音乐。前者会造成烦躁和疲劳，对胎儿不利;后者往往会引发邪念，对胎儿的'性格产生不良影响。

2、用柔和声音给胎儿唱欢快的歌曲

当然翻来覆去选择音乐肯定是麻烦的事情。家长不喜欢，可以，还有一种更好点的方法。就是妈妈用自己的声音给孩子唱出来。这就省去了寻找的时间。无论在所什么的时候

也许你在做饭，也许在走路，也许在整理房间，晒衣服，这些空闲都可以给孩子哼唱。让胎儿不断的熟悉母亲的声音，这对将来亲子关系的加深又更进一步。

音乐胎教的生理作用

在生理作用方面，表现为两个方面，即对孕妇的作用和对胎儿的影响。对孕妇的作用表现为，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇的听觉神经器官产生刺激，从而引起大脑细胞的兴奋

改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。

音乐胎教

对胎儿的影响表现为，怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，此时给胎儿的音乐胎教可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑。

大脑中的神经突触，经过外在的信息刺激，能够加速脑细胞之间的相互连接，不断增加胎儿的脑容量，从而提高胎儿的后天素质。胎教音乐越来越多的受到人们的关注。与之相关的CD，音乐也相继出版

但是许多操作方式都并非正确与科学。比如，人们通常以为音乐胎教就是把音乐器材放在肚皮上给宝宝听，但是，如果把传声器放在妈妈肚皮上，未经过安全控制的声波直接进入人体

会对胎儿耳基底膜上的短纤维造成很强烈刺激，并易破坏耳蜗底部，导致有的孩子生下来就听力缺损。轻者仅能听到说话，重者对高频声音听不到，更甚者会造成终生耳聋。为了保证胎儿的安全

在音乐胎教时，一定要保证声音控制在安全范围之内，即60分贝以下，2000赫兹以内。另外，未经电磁屏蔽的传声器会产生电磁辐射，对胎儿和孕妇都会造成伤害，因此音乐胎教时，要注意设备的使用，避免电磁辐射的干扰。

音乐胎教是一个综合的学科知识，是以音乐治疗的学科专业为基础，以音乐的方式促进孕妇与胎儿健康成长的综合性方法。音乐胎教并不只是一个纯粹的聆听音乐，更不是社会上广泛认为的胎儿聆听音乐、听同样的音乐。

科学的音乐胎教是一个由音乐贯穿起来的系统而综合的胎教方式，包含有聆听、律动、冥想、、歌唱等不同的形式。在这些不同的音乐胎教方式中，音乐对胎儿和准妈妈们在不同的孕期起着不同的作用

我们提倡按照孕早期，孕中期，孕晚期的不同，合理的安排音乐胎教的内容，科学的进行音乐胎教。